Search results for "Educació infantil"
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Desarrollo emocional y creativo en educación infantil mediante las artes visuales y la música
2018
En esta investigación se pretende demostrar que utilizando los lenguajes de las artes y la músicade una manera óptima, se obtienen beneficios que contribuyen a la formación integral delalumnado. A través de éstos se puede trabajar de una manera transdisciplinar y significativa laemoción y la creatividad por estar vinculadas a la Educación Infantil, una etapa educativa en la queel alumnado se rige mediante el hemisferio derecho del cerebro. Los resultados apuntan que lasartes visuales y la música son necesarias para proporcionar un desarrollo integral del alumnadoy, de manera transdisciplinar permiten trabajar todo tipo de conocimientos y sentimientos quepueden alfabetizar en todos los ámbit…
Case study : curriculum access accommodations in preschool student with cerebral palsy
2012
Se presenta el contenido de una intervención con un alumno de educación infantil afectado de parálisis cerebral. La intervención se basa en una adaptación de acceso al currículum consistente en el diseño de tareas y actividades educativas con soporte informático accesible al alumno y adecuadas al nivel curricular propio para su edad y curso académico. Esta metodología garantiza al alumno un acceso al currículum minimizando los efectos de sus problemas de movilidad.
Uses of Code-Switching in Four-Year-Old Monolingual Children's Second Language Acquisition
2013
Code-Switching is a phenomenon in which ¿speakers rely on juxtaposition of grammatically distinct subsystems to generate conversational inferences¿ according to Gumperz (1982:97). The broad use of code-switching in diverse contexts and with at least two languages in contact has made this linguistic device be one of the most studied behavioural features of bilinguals¿ speech (Gregori and Alcantud.2011). Additionally, code-switching, seems to have an important communicative function, that is why it is a very interesting aspect of sociolinguistics to be researched.Nowadays, the development of educational provision is reaching more and more social strata. This fact, together with a wider use of…
Panorama general sobre formación inicial y empleabilidad de Docentes de EAPI en Chile
2022
Initial teacher training has been central to determine the quality of education, leaving behind basic training for more solid theoretical foundations, making improvements in teachers' statutes, increasing salaries and greater social valuation (Pedró, 2020). This study examines the initial training received by ECEC professionals in Chile, analyzing the level of training achieved by Chilean universities and the employment situation of their graduates, in order to identify the entry conditions and processes associated with professional quality. Being exploratory in nature, the characteristics of the IDF and the criteria associated with employability were examined, yielding categorical results …
Terapias y actividades asistidas con animales para niños con TEA: un estudio de revisión
2021
Este trabajo incluye una revisión de la literatura publicada entre 2010 y 2019 que aborda la efectividad de las Terapias y Actividades Asistidas con Animales como intervención con niños y adolescentes con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Se realizó una búsqueda bibliográfica en PsycINFO, PsycARTICLES, ProQuest, ERIC y Google Scholar, empleando los términos [(animal assisted therapy OR animal assisted intervention OR dog-assisted therapy OR equine-assisted therapy OR dolphin-assisted therapy) AND (autism OR ASD)]. Se identificaron 245 estudios, de los cuales se seleccionaron 40 con base en diferentes criterios de inclusión, tales como que las intervenciones descritas tengan un enfoque p…
Las películas de animación infantilen la actualidad: El hombre como contraejemplo
2019
En las propuestas actuales de animación infantil se detecta cierto peso de los personajes masculinos en la formación de las protagonistas. La presente aportación se pre- gunta en qué medida ello se produce como modelo contrapuesto a los roles femeninos. Del análisis de la película de Disney Tiana y el sapo se concluye que la gura paterna se erige como ejemplar en contraposición a la de la madre, pero también a la del resto de personajes masculinos, cuyo modelo de conducta se rechaza explícitamente, en especial el príncipe Naveen. Ambos polos cumplen un papel fundamental en la conformación y con r- mación de la personalidad de la protagonista, si bien llaman la atención los ejemplos ante los…
Science in early childhood education: the perception of Spanish teachers during initial training
2019
Science teaching is present in the curriculum at all levels of education. However, little research has been done into what content is taught, how it is taught and what pupils actually learn at the pre-primary stage. In this paper, we will study student teachers' perception about what science teaching is being carried out in Second Cycle of Childhood Education classrooms (3-4-5 years). Using their experiences from teaching practice, a number of pre-school education degree students have ompleted a questionnaire through which to understand better the educational reality under study. The results reveal the limited attention given to certain content areas and the absence of key activities throug…
Proposals to innovate and investigate about understanding of the environment in Pre-school and Primary Education.
2017
Para hacer frente a los obstáculos institucionales que frenan las iniciativas docentes se han editado en los últimos años algunos manuales que buscan desarrollar actividades de formación (lecturas, debates, tareas de observación en las aulas) para facilitar la toma de decisiones del futuro docente de Educación Infantil y Primaria. Algunos manuales se presentan como síntesis de trabajos específicos, procedentes en algunos casos de propuestas de innovación y, en otros casos, de investigaciones, bien sean Tesis doctorales o bien otros formatos de carácter formal e informal. Pero, por otra parte, aparecen manuales que relacionan las propuestas de investigación e innovación. Es el caso de los li…
La evaluación de los materiales didácticos digitales
2017
Este artículo presenta los resultados más relevantes obtenidos a partir de un estudio centrado en analizar las características pedagógicas y tecnológicas de una muestra de materiales de repositorios y plataformas de contenidos educativos digitales actualmente existentes en España destinados a la Educación Primaria tanto de plataformas de contenidos educativos comerciales como de repositorios institucionales públicos. El artículo presenta inicialmente algunas refexiones sobre algunos de los principales aspectos que, en nuestra opinión, deben caracterizar la evaluación de los materiales didácticos en el contexto de la sociedad digital. La metodología empleada en el estudio consistió en el aná…
Analysis of mobile applications aimed at early childhood: technical, pedagogical, design and content characteristics
2021
This article analyzes the technical, pedagogical, design and content characteristics of a sample of applications for children up to 5 years old, available on the Google Play platform. The study is part of an investigation titled: «Los materiales didácticos digitales en la Educación Infantil. Análisis y propuestas para su uso en la escuela y el hogar» (RTI2018-093397-B-I00) in which research teams belonging to three Autonomous Communities of the Spanish State (Islas Canarias, Galicia and Valencia) participate. The methodology used was based on content analysis. The 23 most popular apps on Google Play in June 2020 are analyzed. Three of them are the most downloaded in Spanish homes during the…